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学习《高等学校教师职业道德规范》心得体会

浏览数:3455  发表时间:2012-03-02  

 

进入高校已经一年多了,感触颇多。响应学院关于学习宣传贯彻《高等学校教师职业道德规范》号召,让我重新思考作为一名高校教师应该具备的基本素质。社会上对高校教师的肯定很多,因此,我们更应该做一名对得起社会、对得起良心,对得起学生的优秀教师。
《规范》是一个全面的、系统的道德准则,从六个方面作了具体要求。我主要从教书育人这个角度谈谈自己的认识。最起码的应该是遵循教育规律,实施素质教育;注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量;尊重学生个性,促进学生全面发展。一个大学生进入我们的学校,是带着父母的期盼和希望来的,他们把自己的未来交给老师,希望学会做人,学到知识,获得本领。可以说,我们的担子是特别重的。
具体针对每一个学生,我们都应该因材施教,注重个性,尊重个性,平等交流,以心换心,针对学生的层次,循循善诱。在我的教学经历中,遇到的各种突发问题,突发情况,要透过现象看本质,全面了解学生状况,全面掌握所有信息,再进行分析诱导,不能凭经验,武断处理。而对问题多的学生,应该有爱心,细心交流,耐心沟通,和学生做朋友,这样你会发现:鼓励比批评的效果更好,学生也更能接受真正关心他们的老师。没有教不好的学生,只有没有用心的老师。
另外,严慈相济,教学相长,诲人不倦。学生的思想也是能带给老师感动和感触的,我们要保持终身学习的态度,教与学并行,孜孜不倦教导。
永远朝着一位优秀教师的方向努力,前进!
 
经济管理系老师:白 
 2012229

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